

「我覺得這個培訓模式是新穎的。這培訓模式為我們提供更多學習研究範疇以外知識的機會,使我們對將來的研究有更多新的想法。在這種培訓模式下,我可以涉獵更多以往不認識的事情。」
麥儉明

「浸大新穎的博士生培訓模式旨在讓我們跳出自己固守的學科領域,掌握跨學科思維,從而探索更多交叉研究的可能性。」
王列滙

「來自六個跨學科實驗室的頂級教授對各自領域的研究情況進行介紹,我能夠按自己的興趣和背景進行項目研究,這些都極大的擴展了我的研究思路,對我的研究項目開展起到了很大的幫助。」
王威

「跨學科學習鼓勵學生淡化過去專攻的學科,勇於接觸全新的領域,並在研究實踐中學習,這在國內仍是少有的新穎的教育模式。」
鍾力