项目简介

赛马会多元出路计划「鼓掌 – 创新教育历程」由香港赛马会慈善信托基金捐助，是一个旨在为学生发展另类学习途径的项目。针对未来香港资讯科技行业以及新领工作职位所需要的人才，教授并培养学生对资讯与通讯科技以及科学、科技、工程和数学（STEM）等领域的知识与技能。

这个项目采用三方协作模式，分别爲香港浸会大学持续教育学院、本港的中学以及业界。所有将参与香港中学文凭试的学生，可以透过CLAP-TECH 的非传统的学习模式，包括课堂与活动，学到职场所需的技能及体验。

「鼓掌 – 创新教育历程」由高中阶段一个新开办的应用学习课程「资讯科技精要」出发，然后衔接由香港浸会大学持续教育学院开办的高级文凭¹课程。该历程其中最大的特色是参与的业界伙伴，他们会在整个历程中以师友计划， 实习机会及提供其他方面的体验，以支援并丰富学生的学习经历。

这个崭新的学习历程为传统主流教育体系内提供了一条多元路径，让学生可在不同阶段参与或结业，获取不同的资格。历程独特之处在於它尤其强调真实的学习体验，特别是那些对於学习体验上喜欢实际操作多於纯学术追求的学生，将更切合他们的需要。「鼓掌 – 创新教育历程」旨在帮助大部份的年轻人在经济增长最快的行业之一，获得更多的就业机会。
 

「鼓掌 – 创新教育历程」主要建基於IBM於2011年首次提出的学习模式，即P-TECH (Pathways in Technology Early College High School)，该模式已在18个国家和地区推行，包括澳洲、摩洛哥、新加坡、台湾和美国。该历程亦大量揉合了由香港赛马会慈善信托基金发起的首个跨部门支持的平台 -「赛马会鼓掌・创你程计划」的元素，帮助青年发掘他们的激情与能力， 并通过为期5年的职业规划活动让他们探索多元出路，从而充实他们的成年生活。

根据推广职业专才教育（职专教育）专责小组於2020 年1 月向教育局提交的检讨报告²中，专责小组建议政府参考「CLAP-TECH」的模式，考虑加强支援院校发展更多以应用学习课程为起点及提供不同的衔接升学机会。「鼓掌 – 创新教育历程」即将踏入第二年，「赛马会多元出路计划」亦正积极研究开发针对另一个行业的第二个学习历程。

1. 高级文凭课程开办与否有待大学审批
2. https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/other-edu-training/vocational-other-edu-program/VPET_TF_Report_2019_c.pdf

• 鼓掌 – 创新教育历程