項目簡介

憧憬世界（TOE）攝影教育計劃致力為年青人及廣大社群建立饒富創意、鼓勵參與的學習環境，讓他們透過攝影表達自己的想法。由於人們對事物的理解往往會被既有的視覺圖像所影響，TOE的成立便旨在協助他們擺脫限制，透過嶄新觀點從自身角度觀察事物，重新發現內在自我與家庭、社區、文化及社會環境之間的聯繫。

TOE計劃曾與本港12 區 50 多間中學合作，為中學生舉辦影像藝術及理論的工作坊，當中參加者約有1,100名，大多數為16至19歲學生。本計劃亦透過大學與中學間的協作，設計一套新教學發展模式，鼓勵藝術導師透過富創意的習作，擴展教學方式，亦同時鼓勵學生觀察所處的社會、反思以及討論迫切的社會問題，如城市住屋危機、環境污染等。

參與本計劃的中學生之中，逾三分二（72%）稱本計劃對他們的藝術創作和攝影技術有正面影響，更增強了他們自我表達的信心。此外，在學習的過程中，他們亦感到自身想法和行為備受重視。TOE計劃也為志同道合的參與者建立了一個社群，當中包括資深老師、新晉老師、藝術導師、學生及數屆的計劃畢業生，藉以深化藝術教育的實踐。本計劃亦提供了一個共學空間，讓他們能共同學習，並就計劃的發展提供建議。

為了支援教學與知識分享，TOE計劃建立了一個提供藝術教育資源的網上平台，藉以闡述有質素的攝影教學實踐，並提供課堂練習、課程大綱和相關連結，滿足視覺藝術老師的不同需要。該網站深受教師歡迎，使用者與日俱增。計劃亦透過該平台，啟發教師參與規劃具創意的課程，豐富其教學實踐。對於有意探索創意教學方式的教師和藝術導師，計劃亦舉辦了一系列知識分享活動，讓他們交流不同創新教學方法。

TOE計劃之另一建樹是為香港特別行政區政府中央政策組委託的「藝術發展及教育以促進提升香港作為地區文化樞紐的角色」公共政策倡議，提供適用的量化數據，對香港藝術發展和教育領域的公共政策研究作出貢獻。

根據TOE計劃的調查結果，學生參與計劃後會更主動參與藝術活動，對其學習能力和身心健康亦有正面影響。TOE計劃備受大眾及傳媒關注，曾獲200多個紙媒、電台及電視節目報導，除了令大眾對香港中學在實踐為本的視覺藝術學習，有了更深入的認識和理解外，亦對推廣視覺藝術教育及學生個人發展均有裨益。

成就

為期五年的TOE計劃為香港的視覺藝術教學實踐和教育政策帶來深遠影響。視覺藝術研究與發展中心（CRDVA）於2014年設計了由藝術家主導的教學法，提升中學視覺藝術教育的質素。在何鴻毅家族基金資助下，TOE計劃的公眾及培訓活動累積了逾10,000名參加者；來自不同社會背景的1,100多名12至19歲學生，在參與本計劃後亦更積極參與藝術活動。

李泳麒先生

視覺藝術院