浸大設計中學創科教材推動STEAM教育

香港浸會大學（浸大）物理系為配合教育局在2023/24學年推出「科學（中一至中三）STEAM學習單元」，與教育局協作設計創新科技學習單元的六套教材，包括可讓老師自行以3D打印並組裝的教具、教學短片和教學簡報等，以輔助老師教授初中科學科課程，加強培養學生解難和創新的能力。

浸大於12月9日聯同教育局、香港工程師學會，以及工程及科技學會香港分會在浸大舉行「科學（中一至中三）STEAM學習單元」啟動儀式，嘉賓包括教育局局長蔡若蓮博士、浸大校長衞炳江教授、香港工程師學會副會長周健德女士，以及工程及科技學會國際策略行銷總監 Toni Allen女士。

衞炳江教授表示：「浸大很榮幸能夠與眾多教育及工程界的專家攜手推動STEAM教育，合作推出全新的初中學習單元。我們希望透過有趣的創新科技教材，讓學生親身體驗創科如何提高生活質素，以加強他們的學習興趣，從而培育創意思維，為國家和香港未來的創科發展注入更多新力量。」

教育局局長蔡若蓮博士表示︰「是次學習單元是特別加強工程學習（即 『STEAM』中的 『E』和『M』），讓學生了解工程設計的基本概念，強化他們處理數據的能力，從而學會綜合運用數理科技、工程知識，進行創意解難活動，並更好地認識創新科技於日常生活中的應用，普及創科學習。這些學習單元早前已在超過15所學校完成試教，教師表示內容選材創新而且『貼地』，學生容易理解及踴躍參與，令學習變得有趣。」

浸大理學院署理院長黃港住教授在其後舉行的專題演講上表示：「在過去一年多，浸大物理系的團隊勤墾開發，成功將科研的成果轉化為嶄新、獨特的教材。他們銳意將創新科技元素融入初中科學課堂，讓學生走出課室進行科學探究，從日常生活認識科學原理，體驗創新科技的實際應用。」

出席的浸大其他嘉賓包括物理系系主任周昌松教授、物理系副系主任蘇樹江教授、物理系一級講師及「科學（中一至中三）STEAM學習單元」浸大項目負責人陳茂興博士。

啟動禮當日，浸大物理系為20名中學老師舉辦教材工作坊。浸大協助教育局推展「科學（中一至中三）STEAM學習單元」中的「創新科技」學習單元，物理系與教育局協作發展單元中的六套教材，分別是「從步行採集能量」、「電動車的再生制動系統」、「測試隔熱膜的效能」、「太陽路徑與太陽追踪」、「以智能裝置量度脈搏率」，以及「以手機應用程式辨認瑜伽姿勢」。

教師可瀏覽學習單元的網站，觀看短片解說，學習如何使用教材。網站亦提供多項教學資源，包括每件教材的3D打印資料，讓教師下載、自行打印並組裝。浸大將派員到中學舉辦工作坊，教導老師組裝教材的方法，並舉行觀課活動，協助教師使用教材。

教育局局長蔡若蓮博士（左三）、浸大校長衞炳江教授（左二）與其他嘉賓參觀教材工作坊。

「從步行採集能量」教材：便攜式線性電磁發電機，能把步行時所產生的震動能量轉化為有用的電能。

「電動車的再生制動系統」教材：仿真再生制動系統，模擬真實電動車開動和煞車時的情况，以及再生制動系統煞車時把動能儲存或轉化為光能。

「測試隔熱膜的效能」教材：模型小屋的窗戶貼有不同隔熱膜，用以比較隔熱膜和室內溫度的關係。